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  以 OBE 理念为舵 育音乐教育新人

  • 时间: 2025-12-23
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  以 OBE 理念为舵 育音乐教育新人

  —— 伟德体育官网成功举办 2023 级音乐学(师范)专业实习试讲 暨 2024 级见习活动

  为深度践行成果导向教育(OBE)理念,精准对接昆明及周边地区中小学音乐教学岗位人才需求,着力破解音乐学(师范)专业学生从 “舞台表演者” 向 “课堂教育者” 转型的实践难题,12 月 10 日,我们在和一苑 302 音乐厅精心组织开展 2023 级音乐学(师范)专业实习生优选暨 2024 级该专业学生模拟见习系列活动。23 级全体实习优选学生、24 级全体见习学生全程参与,音乐学(师范)专业核心课程教师组成专业评审团,全程负责技能评估与现场点评,为活动保驾护航。

锚定岗位需求:活动设计紧扣教学实际

  本次活动以 “还原真实教学场景、检验教学能力转化” 为核心目标,在内容设计与环节设置上严格对标区域中小学音乐教育实际。一方面,紧扣《义务教育艺术课程标准》要求,精选初中音乐教材中具有代表性的《青春舞曲》《歌唱祖国》《我们走在大路上》等曲目作为实操载体,确保学生技能展示与中小学教学内容高度契合;另一方面,设置 “教学案例设计—技能展示 — 互动点评 — 教学研讨 — 复盘总结” 五大环节,形成 “实践展示 — 问题诊断 — 交流提升 — 总结反思” 的完整闭环。

  其中,“教学案例设计” 环节要求学生任选人教版及湘艺版7-9年级音乐教材中的一课时,进行教学案例的写作,完整呈现 “导入 — 示范 — 互动 — 总结” 教学流程,重点考察教学逻辑与课堂把控能力;“技能展示” 环节聚焦 “自弹自唱” 核心能力,要求学生以中小学教师身份完成曲目弹唱,不仅需展现专业技能,更需体现 “便于学生模仿、利于课堂教学” 的示范属性;“互动点评” 环节由评审教师结合学生表现逐一点评,既肯定优势,更直指问题;“教学研讨” 环节以 “如何解决弹唱与教学的适配问题” 为主题,音乐理论课程组教师进行了分享和反思;“复盘总结” 环节由院长和教学副院长、主管学生工作副院长、专业负责人、教研室主任、课程负责人梳理活动整体情况,明确后续能力提升方向。

深挖问题根源

  见习活动结束后,第一时间组织专业教师召开专题研讨会,伟德体育官网罗院斌院长、党总支书记田雨、艾雪副院长参会,以问题为导向,从课程设置、区域对接、教学理念三个维度展开深度剖析,精准定位问题根源。罗院长指出,作为后续,要紧扣 OBE 理念 “以成果为导向、以岗位为靶心” 的核心要求,下一步要创新推出 “技能大赛 + 教研联动 + 多方协同” 三位一体培养举措,通过以赛练兵、以研提质、以协同强实效,推动人才培养与行业需求、就业市场精准对接。

坚守育人初心,助力区域美育发展

  此次模拟见习活动,既是我们音乐学(师范)专业践行 OBE 理念的一次生动实践,也是对人才培养质量的一次全面 “体检”。未来,学院将继续以区域中小学美育事业发展需求为导向,坚守 “为地方培养优质音乐教育人才” 的初心使命,持续优化培养方案、强化实践教学、深化校地合作 —— 将当下的课程重构、考核升级与未来的 “以赛促教、多方协同” 计划深度融合,以 “当下改革稳基础、未来计划提质量” 的思路,着力培养一批 “拿起来就能用、留得住能发展、教得好有特色” 的高素质音乐教师,为云南地方美育事业高质量发展注入源源不断的鲜活力量,助力区域中小学音乐教育水平实现跨越式提升。

                                                                                                                                                                                                                                                                                          2025年12月13日

 
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